【咨詢案例】從系統(tǒng)觀視角做家庭治療土壤改變15歲女孩“驚恐軀體化”奇跡好轉(zhuǎn)

青春贊心理咨詢

這是外地專程驅(qū)車前來的一家人。
在這次孩子發(fā)生“突然全身發(fā)抖，控制不住想哭，手腳發(fā)麻”的軀體化反應(yīng)時(shí)，類似的癥狀發(fā)生一年了。
首先，還未預(yù)約，咨詢師已經(jīng)開始了媽媽焦慮的心理疏導(dǎo)與共情應(yīng)用，讓媽媽放下說教、“開導(dǎo)”，不催不急的看見情緒流淌。

之前，家長也帶過女兒去看了心理科醫(yī)生，處理方式是“開導(dǎo)”，之后開藥治療。對此，我們允許Ta還在成長，我們只學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。

                               
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在系統(tǒng)觀家庭治療師這里，也需要經(jīng)過中醫(yī)的觀察與評估后，咨詢師直接給孩子來了一個(gè)天賦評估的積極關(guān)注：“孩子創(chuàng)造力非常高，喜歡畫畫，內(nèi)心善良，喜歡替人操心，考慮別人的感受，但創(chuàng)造性思維的孩子不喜歡被安排被規(guī)定的人際互動(dòng)關(guān)系�！�

孩子渴望被看見的真我，在經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師這里被關(guān)注到了，咨詢師開始了一趟不評判的，盡可能中立的走進(jìn)這個(gè)家庭的潛意識，開啟內(nèi)在的家庭動(dòng)力擾動(dòng)、療愈之旅。

在系統(tǒng)式家庭視角中，父母帶著未被看見的創(chuàng)傷進(jìn)入新的關(guān)系中，孩子會(huì)天然的承接這份創(chuàng)傷。

每個(gè)家庭成員都承擔(dān)者自己的身份使命。
咨詢師自然絲滑的將孩子獨(dú)自背負(fù)的“問題”癥狀，從個(gè)體轉(zhuǎn)向關(guān)系，從“治療孩子”轉(zhuǎn)向“賦能、滋養(yǎng)整個(gè)家庭系統(tǒng)”——正是家庭治療的精髓所在。

治療師讓家庭的進(jìn)入潛意識的互動(dòng)中，樂觀開朗的繼父站位在妻子的支持者角色；女兒進(jìn)入潛意識呈現(xiàn)了媽媽的鏡子，媽媽在“觀察者”中醒悟、自愈……

                               
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媽媽兩天后又發(fā)來喜報(bào)：“女兒狀態(tài)非常好，親子互動(dòng)自然和諧，媽媽的狀態(tài)也很好，感覺輕松的很多，睡眠也特別好……”

                               
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【總結(jié)】15歲的青少年正是輕驚恐發(fā)作的好發(fā)年齡之一。
青少年如果在學(xué)校發(fā)生心悸或心跳加重，出汗，胸部不適或疼痛，惡心頭暈或站不穩(wěn)發(fā)冷或發(fā)熱現(xiàn)實(shí)解體或人格解體害怕失去控制或發(fā)瘋瀕死感。首先，需要身邊老師自己先冷靜，緊急放松和緩解癥狀！
請記得，他們不是“問題”本身，簡單針對孩子的“診斷”，孩子和家庭可能會(huì)不自覺地將這個(gè)標(biāo)簽內(nèi)化為身份的一部分�？赡軐�(dǎo)致一種消極的自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言削弱了其自我效能感和內(nèi)在重建的動(dòng)力。

家庭系統(tǒng)動(dòng)力是一個(gè)戰(zhàn)略級的內(nèi)在成長課題，非專門潛心體驗(yàn)者難以介入。我們在此分享的目的是，面對“問題”的表達(dá)者，不把孩子的癥狀表達(dá)個(gè)體化，而是看見孩子個(gè)體背后的系統(tǒng)性問題，這種觀念的轉(zhuǎn)變，本身就是給孩子減壓減負(fù)的第一道心理幫助，而這個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，是孩子身邊的每一片“雪花”的最難的自我覺察功課。
這個(gè)分享隱去了來訪者的個(gè)人信息基礎(chǔ)上，分享的普遍性成長過程，愿以此借鑒重新解構(gòu)當(dāng)下青少年，還孩子一個(gè)新的視角看成長的“煩惱”。

在此，隆重預(yù)告一年一次的《從集體哀悼到家庭療愈·烈士紀(jì)念日公益活動(dòng)》歡迎關(guān)注《青春贊心理學(xué)苑》公眾號

                               
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